Evaluación de mediano plazo del proyecto: Escuela de Formación de Organizaciones Locales Para la Acción Territorial 2017-2018

El presente informe de evaluación de mediano término del Proyecto Escuela de Formación de Organismos Locales Para la Acción Territorial Fase de Implementación de los Planes Estratégicos Institucionales Número de donación P3036576, tiene la finalidad de analizar el camino seguido por la escuela en el período de abril de 2017 a septiembre de 2018, dar cuenta del cumplimiento de metas y observar sus procesos desde una perspectiva cuali-cuantitativa para dar un visión desde fuera del proyecto de sus logros, sus debilidades y poder sugerir mejoras al proyecto.
Para ello se escribieron 8 capítulos, de los que los primeros 3 son 1. Resumen Ejecutivo; 2. La Introducción y 3. La Descripción del proyecto. La parte central de la evaluación la constituyen los capítulos 4. Marco Teórico-Metodológico de la evaluación; 5. Evaluación de Metas; 6. Evaluación de procesos; 7. Conclusiones y recomendaciones generales y; 8 Plan de Mejora.
El marco metodológico (Capítulo 4) fue tomado de la evaluación del proyecto en su etapa inmediata anterior, se le realizaron ajustes mínimos en cuanto a sus referentes teóricos, se respetaron las categorías, variables e indicadores sugeridos por ella, así como los índices y fórmulas para su valoración. Para desarrollar el Capítulo 5, relativo al cumplimiento de Metas, se analizaron los documentos probatorios proporcionados al evaluador que hacen referencia al Ciclo II de la escuela, así como el inicio del Ciclo III, que entra en el período del proyecto evaluado.
El Capítulo 6. Evaluación de procesos, se basa en la realización de 20 entrevistas realizadas a los diferentes actores del proyecto, Alumnos, Docentes y Equipo Técnico, de los que se analiza información para dar cuenta del alcance de los 24 indicadores definidos en la metodología, que se agrupan en 8 variables y 3 categorías.
Finalmente, el Capítulos 7 contienen las conclusiones y recomendaciones generales.